PRE Groep5: Difference between revisions
| Line 17: | Line 17: | ||
<!-- | <!-- | ||
''Onderzoek'': Testen hoe robots van verschillende vormen en met verschillende communicatie mogelijkheden worden geaccepteerd in deze maatschappij en daarbij kijken welke communicatiemiddelen en uiterlijkheden worden geprefereerd. | ''Onderzoek'': Testen hoe robots van verschillende vormen en met verschillende communicatie mogelijkheden worden geaccepteerd in deze maatschappij en daarbij kijken welke communicatiemiddelen en uiterlijkheden worden geprefereerd. | ||
| Line 32: | Line 31: | ||
* Kinderen: Zij zijn geneigd tot een robot waarbij ze zoveel mogelijk prikkels en beloningen krijgen. | * Kinderen: Zij zijn geneigd tot een robot waarbij ze zoveel mogelijk prikkels en beloningen krijgen. | ||
--> | --> | ||
== Brainstorm == | == Brainstorm == | ||
Revision as of 16:39, 5 October 2014
Leden
- Marco Boers -- 0814665 -- Electrical Engineering
- Frank van Heeswijk -- 0772418 -- Software Science
- Job Nijenhuis -- 0816699 -- Electrical Engineering
- Daniël Pijnenborg -- 0821586 -- Electrical Engineering
- Simon de Vegt -- 0815466 -- Electrical Engineering
Onderwerp: Sociale interactie tussen mens en robot
Onderzoek: Onderzoeken hoe acceptatie van robots verhoogd kan worden door uiterlijke kenmerken te varieëren.
Onderzoeksvraag: Hoe beinvloeden uiterlijke kenmerken de acceptatie van robots?
Hypothese: Wij verwachten dat voor elke leeftijdsgroep een aantal kenmerken naar boven zullen komen die het meest worden gewaardeerd.
Doelgroep: De doelgroep van ons onderzoek is ongeveer de groep mensen met een leeftijd tussen de 20 en 60 jaar.
Brainstorm
om met een nieuw plan te komen hebben we een brainstorm sessie gehouden, de resultaten hiervan zijn: Brainstorm group5 te vinden
Correspondentie
Mailcorrespondentie omtrent de voorwaardelijke GO, de aanpassingen van het plan, en de eerste feedback op deze aanpassingen.
Response op mailcorrespondentie feedback verwerkt.
Planning Groep 5
- Week 4| onderzoek naar vragenlijsten, doelgroep en kenmerken
- Week 5| vragenlijst opstellen en verspreiden
- Week 6| vragenlijst verspreiden en data verwerken
- Week 7| verslaglegging
voor een uitgebreidere planning Planning Groep 5.