Projectweek 3: Difference between revisions
(Created page with '=Projectweek 3= Het onderzoeksplan van week 2 is deels afgewezen, dus moeten we met een verbetering komen; nieuwe onderzoeksvraag en deelvragen/ontwerp. We dachten misschien…') |
|||
| Line 1: | Line 1: | ||
=[[Projectweek 3]]= | =[[Projectweek 3.1]]= | ||
Het onderzoeksplan van week 2 is deels afgewezen, dus moeten we met een verbetering komen; nieuwe onderzoeksvraag en deelvragen/ontwerp. | Het onderzoeksplan van week 2 is deels afgewezen, dus moeten we met een verbetering komen; nieuwe onderzoeksvraag en deelvragen/ontwerp. | ||
We dachten misschien aan het inzetten van LEGO Mindsorms bij het leerproces van kinderen. Hierbij moeten we een nieuwe ontwerp maken m.b.v. LEGO Mindstorms die kinderen motiveert om te leren rekenen (op een speelse manier). Een andere idee is om kinderen te leren programmeren (graag Robin's uitleg hier). | We dachten misschien aan het inzetten van LEGO Mindsorms bij het leerproces van kinderen. Hierbij moeten we een nieuwe ontwerp maken m.b.v. LEGO Mindstorms die kinderen motiveert om te leren rekenen (op een speelse manier). Een andere idee is om kinderen te leren programmeren (graag Robin's uitleg hier). | ||
| Line 6: | Line 6: | ||
Woensdag 17-09-2014 Afspraak met begeleider om 12:30. | Woensdag 17-09-2014 Afspraak met begeleider om 12:30. | ||
=[[Projectweek 3.2]]= | |||
We hebben besloten om onderzoek te gaan doen naar de angst van mensen (50-70 jarigen) m.b.t. robots. We willen onderzoeken of men minder angst toont na fysieke en niet-fysieke interactie met de robot. Ook willen we erachter komen of tussen deze twee soorten interacties een verschil waarneembaar is in de de invloed in angst. | |||
Revision as of 14:15, 17 September 2014
Projectweek 3.1
Het onderzoeksplan van week 2 is deels afgewezen, dus moeten we met een verbetering komen; nieuwe onderzoeksvraag en deelvragen/ontwerp. We dachten misschien aan het inzetten van LEGO Mindsorms bij het leerproces van kinderen. Hierbij moeten we een nieuwe ontwerp maken m.b.v. LEGO Mindstorms die kinderen motiveert om te leren rekenen (op een speelse manier). Een andere idee is om kinderen te leren programmeren (graag Robin's uitleg hier).
TIP: contact opnemen met workshops die verzorgd worden met LEGO Mindstorms.
Woensdag 17-09-2014 Afspraak met begeleider om 12:30.
Projectweek 3.2
We hebben besloten om onderzoek te gaan doen naar de angst van mensen (50-70 jarigen) m.b.t. robots. We willen onderzoeken of men minder angst toont na fysieke en niet-fysieke interactie met de robot. Ook willen we erachter komen of tussen deze twee soorten interacties een verschil waarneembaar is in de de invloed in angst.