PRE Groep5

Leden

• Marco Boers -- 0814665 -- Electrical Engineering
• Frank van Heeswijk -- 0772418 -- Software Science
• Job Nijenhuis -- 0816699 -- Electrical Engineering
• Daniël Pijnenborg -- 0821586 -- Electrical Engineering
• Simon de Vegt -- 0815466 -- Electrical Engineering

Onderwerp: Sociale interactie tussen mens en robot

Onderzoek: Onderzoeken hoe acceptatie van robots verhoogd kan worden door uiterlijke kenmerken te varieëren.

Onderzoeksvraag: Hoe beinvloeden uiterlijke kenmerken de acceptatie van robots?

Hyptohese:

We kiezen om voor verschillende doelgroepen een hypothese te maken, en deze testbaar te houden aan onze verschillende .

Kenmerken\Doelgroep	0-12 jaar	0-12 jaar	12-30 jaar	12-30 jaar	30-60 jaar	30-60 jaar	60+	60+
	Man/Vrouw		Man	Vrouw	Man	Vrouw	Man	Vrouw
Grootte	Klein		Gemiddeld	Gemiddeld	Gemiddeld	Gemiddeld	Gemiddeld	Klein
Breedte	Breed		Smal	Smal	Smal	Smal	Smal	Smal
Vorm	Organisch		Hoekig	Rond	Hoekig	Rond	.	Rond
Realisme	Beide		Realistisch	Realistisch	Realistisch	Realistisch	.	.
Textuur	Harig en zacht		.	.	.	Zacht	.	Zacht
Menselijkheid	-		Robotachtig	.	.	.	.	.

Onderzoek

ons onderzoek is opgedeeld in 3 taken

Doelgroep

we doen onderzoek om de doelgroep te specificeren. hierbij kijken we ook naar voorkeuren van deze groep om zo een hypothese te kunnen formuleren

Dat artikel over die kleren

Bron verwerking:

---

The Impact of Human Likeness on the OlderAdults’ Perceptions and Preferences of Humanoid Robot Appearance*

Kerem Rızvanoğlu, Özgürol Öztürk, and Öner Adıyaman

Galatasaray University, Faculty of Communication, Ciragan Cad. No: 36 Ortakoy 34357 Istanbul, Turkey

• Fong et al. (in [2]) proposed four types of social robots due to their appearance: Anthropomorphic, zoomorphic, caricatured, and functional robots.
• Studies emphasized that human-likeness has an impact on understanding nonverbal communication. Therefore an anthropomorphic appearance in robot design is highly valued since it may provide a better interaction with users
• Recent studies showed that older adults’ perceptions about a robot’s appearance were more likely to be shaped by their expectations than by past experiences with such technology [6].

http://journals.psychiatryonline.org/article.aspx?articleid=152932 http://psycnet.apa.org/psycinfo/2004-15428-000/

Doelgroep verantwoording:

---

Een psychologische identiteit wordt gevormd in een leeftijdsrange die loopt van ongeveer het 18e tot 25e leeftijdsjaar. Daarna staan de meeste denkbeelden die mensen hebben over het leven en alles daaromheen in grote lijnen vast. Natuurlijk is het mogelijk dat daar veranderingen in plaats vinden maar dit gebeurd minder heftig dan bij kinderen. [1]

Vragenlijst

We willen voor ons uiteindelijk onderzoek een vragenlijst gebruiken hiervoor moeten dan wel richtlijnen opgesteld worden en er moet bepaald worden hoeveel personen ondervraagd moeten worden de uitwerking hiervan is hier: Questionnaire te vinden. Om een goede Questionnaire te maken heb je natuurlijk een Stappenplan vragenlijst nodig. Ook belangrijk voor de Questionnaire is natuurlijk de steekproefomvang, wat bepaalt hoeveel mensen ondervraagd moeten worden om een representatieve groep te krijgen.

verder is voor een vragenlijst ook belangrijk wat je met de resultaten doet hiervoor hebben een Stappenplan analyse.

Uiterlijke kenmerken

om de vragenlijst op te stellen moeten we ook uiterlijke kenmerken hebben om te kunnen onderzoeken deze kenmerken moeten ook onderbouwt worden onderzoek hierna is hier: Uiterlijke kenmerken te vinden.

voor een lijst van uiterlijke kenmerken klik lijst kenmerken.

Literatuur

Marco: Het beeld dat mensen hebben van robots wordt grotendeels gevormd door wat mensen zien op bijvoorbeeld televisie en in nieuws te denken aan films zoals Star Wars en The Terminator, of in nieuws over ruimte verkenning of het vervangen van arbeiders door robots. Deze hebben invloed op met welk perspectief mensen naar robots kijken en hoe ze deze accepteren. Voor ouderen geldt vaak dat de robot op een speelsere manier is ontworpen, hierbij te denken aan Paro de zeehondrobot om ouderen gezelschap te houden. Dan hebben we nog Hug welke een knuffel kan doorgeven van bijvoorbeeld opa naar kleinkind en andersom. Of AIBO, een robothond welke heeft laten zien dat het communicatie tussen demente ouderen verbeterd en eenzaamheid vermindert. [2][3]

Bij ouderen liggen bij de acceptatie en integratie van zorgrobots een aantal kenmerken centraal bij hun houding tegenover robots. Aspecten die belangrijk zijn, zijn gebruiksvriendelijkheid en gebruikersgemak. Het bevorderd de acceptatie wanneer de robot nuttig is in plaats van opdringerig. [4]

Simon: De focus van dit onderzoek ligt op werkend Nederland. Dit omdat in de arbeidsmarkt groot kapitaal zit, daar worden technologieen dan vaak ook eerder geintegreerd dan in de consumentenwereld. In de auto-industrie is een robot die een taak overneemt van een monteur bijvoorbeeld al heel gewoon terwijl bij de huis-tuin-en-keuken garage de monteur nog zelf de band moet monteren. Daarom focussen wij met dit onderzoek in de eerste instantie op werkend nederland, omdat hier in de komende tijd waarschijnlijk grote veranderingen komen wat introductie van artificial intelligence betreft. Dit betekent dat de doelgroep waar wij naar gaan kijken ongeveer van een jaar of 20 tot 60 loopt. Wij zijn heel benieuwd of er binnen deze groep ook een duidelijke spreiding te vinden zal zijn wat betreft voorkeuren, maar hier durfen wij van tevoren geen uitspraak over te doen. Daarom is besloten deze groep zo breed mogelijk te houden. Qua praktische overwegingen was dit ook het slimst, zo hebben wij een betere garantie dat er voldoende resultaten binnen komen.

---

Brainstorm

om met een nieuw plan te komen hebben we een brainstorm sessie gehouden, de resultaten hiervan zijn: Brainstorm group5 te vinden

Correspondentie

Mailcorrespondentie omtrent de voorwaardelijke GO, de aanpassingen van het plan, en de eerste feedback op deze aanpassingen.

Response op mailcorrespondentie feedback verwerkt.

Planning Groep 5

• Week 4| onderzoek naar vragenlijsten, doelgroep en kenmerken
• Week 5| vragenlijst opstellen en verspreiden
• Week 6| vragenlijst verspreiden en data verwerken
• Week 7| verslaglegging

voor een uitgebreidere planning Planning Groep 5.