PRE Groep5: Difference between revisions

From Control Systems Technology Group
Jump to navigation Jump to search
No edit summary
Line 8: Line 8:
= Onderwerp: Sociale interactie tussen robot en mens =
= Onderwerp: Sociale interactie tussen robot en mens =


''Eerste plannen'': Het idee is om te testen hoe mensen reageren op een robot van verschillende vormen, waar je op verschillende manieren interactie mee kan hebben. Hieruit hopen we te ontdekken wat voor soort robots eerder 'vertrouwd' worden dan andere robots, wat weer toegepast zou kunnen worden op toekomstige robots.
''Onderzoek'': Testen hoe robots van verschillende vormen en met verschillende communicatie mogelijkheden worden geaccepteerd in deze maatschappij en daarbij kijken welke communicatiemiddelen en uiterlijkheden worden geprefereerd.


''Realisatie'': Het experiment zal bestaan uit twee delen, allereerst zijn we benieuwd wat voor vorm door mensen eerder geaccepteerd word, en als tweede zijn we benieuwd wat voor soort interactie mensen prefereren. Dit willen we testen door verschillende robots, met verschillende vormen en verschillende manieren van communicatie te bouwen, en neer te zetten op een drukke plek. We hopen dat de ene robot vaker geactiveerd zal worden dan de andere robot, en hier hopen we dan conclusies uit te kunnen trekken.
''Realisatie'': We bouwen twee robots, één met een menselijk uiterlijk (een pop of iets dergelijks) en één kubusvormige robot. Beide robots krijgen lampjes en een speaker mee voor communicatie en een knop waarmee de mate van interactie kan worden vastgelegd. Door voor beide robots alle mogelijkheden te proberen in een druk bezocht gebied hopen we een goed beeld te krijgen van welke robot de meeste aandacht krijgt en wat de beste manier is om communicatie tussen mens en robot te regelen (visueel of auditief).


''Hypothese'': We verwachten dat een robot die duidelijk uitnodigt tot interactie meer aandacht zal vinden dan een robot waarvan minder duidelijk is wat ermee moet gebeuren. Denk hierbij aan een robot met een grote rode knop in het midden van de robot tegenover een klein schakelaartje ergens aan de achterkant. Ook verwachten we dat zelfs de meest standaard vormen (denk aan een kubusrobot of een balrobot) al een grote invloed hebben op de mate van interactie tussen mens en robot, maar we hebben nog geen duidelijk beeld hoe dit uit zal pakken.
''Hypothese'': Het zou leuk zijn als blijkt dat jongeren geneigd zijn tot robots met simplistische vormen terwijl zwangere vrouwen zeer sterk geneigd zijn om popvormige robot meer aandacht te geven.


= Planning =
= Planning =

Revision as of 18:07, 7 September 2014

Leden

  • Marco Boers -- -- Electrical Engineering
  • Frank van Heeswijk -- -- Software Science
  • Job Nijenhuis -- 0816699 -- Electrical Engineering
  • Daniël Pijnenborg -- -- Electrical Engineering
  • Simon de Vegt -- 0815466 -- Electrical Engineering

Onderwerp: Sociale interactie tussen robot en mens

Onderzoek: Testen hoe robots van verschillende vormen en met verschillende communicatie mogelijkheden worden geaccepteerd in deze maatschappij en daarbij kijken welke communicatiemiddelen en uiterlijkheden worden geprefereerd.

Realisatie: We bouwen twee robots, één met een menselijk uiterlijk (een pop of iets dergelijks) en één kubusvormige robot. Beide robots krijgen lampjes en een speaker mee voor communicatie en een knop waarmee de mate van interactie kan worden vastgelegd. Door voor beide robots alle mogelijkheden te proberen in een druk bezocht gebied hopen we een goed beeld te krijgen van welke robot de meeste aandacht krijgt en wat de beste manier is om communicatie tussen mens en robot te regelen (visueel of auditief).

Hypothese: Het zou leuk zijn als blijkt dat jongeren geneigd zijn tot robots met simplistische vormen terwijl zwangere vrouwen zeer sterk geneigd zijn om popvormige robot meer aandacht te geven.

Planning

  • Week 1| Communicatievormen en fysieke vormen van de robots bepalen
  • Week 2| Robots bouwen
  • Week 3| Onderzoeksplan formuleren, eventueel beginnen met testen
  • Week 4| Testen, eventueel doorontwikkelen
  • Week 5| Gevonden resultaten extra uitwerken, en conclusies aan verbinden
  • Week 6| Buffer